Belajar ‎​δάƦî POHON

1. Pohon †ϑќ ♏άƘάΏ δƦ buahϞƴä sendiri. ǗƮƘ hidup/ tumbuh, pohon memperOĺε‎н ♏άƘάΏ ‎​δƦ tanah. Semakin ϑǝlǝ♍ akarϞƴä, makin bnyk nutrisi ♈ƍ ϑîserap.
 
‎​Ϊηϊ berbicara ttg kedekatan hubungan Κίτά δƍη Sang Pencipta sbg Sumber ƘξĦΊÐŮƤλƝ. Knp buah kurma manis sekali? Pohon kurma itu ϑîtanam ϑî padang pasir. BijiϞƴä ϑîtaruh ‎​ϑî keϑǝlǝ♍an 2 meter, kmdn ϑîtutup δƍη 4 lapisan. Sblm pohon kurma itu tumbuh, dia berakar begitu ‎​ϑǝlǝ♍ sampai kmdn menembus 4 lapisan tsb đªή menghasilkan buah ‎​♈ƍ manis ‎​ϑî tengah padang pasir.

 
Intinya, Κίτά perlu proses perjuangan ♈ƍ luar biasa ktk Κίτά menginginkan hasil ‎​♈ƍ luar biasa pula. ‎​ßî§ãkah Κίτά mjd spt "pegas" ‎​♈ƍ memiliki daya dorong kuat ktk ‎​ϑîtekan?
 
2. Pohon †ϑќ tersinggung ktk buahϞƴä ϑîpetik ☺яĞ. Kdg Κίτά protes, knp kerja keras Κίτά ♈ƍ menikmati justru ☺яĞ lain. Ϊηϊlah prinsip memberi.
 
Κίτά ‎​Ϊηϊ bkn bekerja ǗƮƘ hidup, ttp bekerja ǗƮƘ memberi buah. Κίτά bekerja keras spy Κίτά dpt memberi lbh bnyk kpd ☺яĞ ♈ƍ memerlukan, bkn demi diri sendiri.
 
‎​Ƈϋκϋρkan dirimu δƍη Δƥǟ ♈ƍ Ǟϑǟ Þϑmu; Τƿ †ϑќ pernah Ǟϑǟ ЌªŢª Ƈϋκϋρ ǗƮƘ memberi Ɓέякãћ Þϑ ☺яĞ lain δƍη pemberian Κίτά.
 
3. Buah ♈ƍ ‎​ϑîhasilkan pohon itu menghasilkan biji, đªή biji itu menghasilkan multiplikasi. Ϊηϊ bicara ttg bgm hidup Κίτά memberi dampak positif thd ☺яĞ lain. 
 
Bila Κίτά mjd se☺яĞ pemimpin.. itu bkn masalah posisi/ jabatan, Τƿ mengenai pengaruh đªή inspirasi ‎​♈ƍ ßî§ã ϑîberikan kpd ☺яĞ lain.
 


"‎​SЄ♍☺gƏ Κίτά sěмůα ‎​ßî§ã mjd 'Pohon' ‎​♈ƍ Bermanfaat !!"
Sћαяε & ϐε Ħƌƥƥƴ (y)O:)

(Bro.Hendrato/ CFC.jkt)